La Reforma 12-11-2026 El programa municipal ejecutado en Santa Rosa a través del Ente Municipal de Higiene y Salubridad Urbana (EMHSU), establece que los lunes y miércoles por la noche los vecinos deben sacar los residuos reciclables secos (plásticos, vidrio, papeles, cartón, entre otros), y el resto de los días, es el turno de los residuos húmedos no reciclables (restos de comida).

“Esta política busca reducir el impacto ambiental de los residuos que se generan diariamente, sino que también apuesta a fortalecer la generación de puestos de empleo�, indicó, remarcando que “tal es el caso de la Cooperativa “Brote Popular�, que actualmente trabaja en el reciclaje dando un sustento económico a 62 familias.

Para evitar confusiones, estos son algunos de los errores más frecuentes que se cometen a la hora de clasificar o separar los residuos: Envases sucios: tirar latas o plásticos con restos de comida contamina el papel y atrae plagas, por lo que es necesario enjuagarlos con agua previamente.

Cartón y papel grasiento: las manchas de aceite en cajas de alimentos impiden su reciclaje. Por estos motivos, se sacan junto a los residuos orgánicos: cristal o vidrio: Los vasos, copas y espejos no son iguales a las botellas de vidrio. Funden a diferentes temperaturas y rompen el proceso de reciclaje. Los vidrios rotos deben colocarse siempre dentro de una caja cerrada y marcada para proteger a los recolectores. Falsos reciclables: Hay elementos como pañales, toallitas húmedas y plásticos tipo celofán que no son reciclables, por lo que al incluirlos con los secos se contamina el resto de la bolsa.

La Municipalidad de Santa Rosa impulsa una política pública cuyo objetivo es “contribuir con el cuidado del medio ambiente a través de la recuperación y revalorización de residuos. El programa integra todas las etapas de la gestión, y tal como indican los valores de la economía circular, promueve la participación activa de la ciudadanía. Por ello, es fundamental adoptar el compromiso de separar en origen y respetar los días de recolección diferenciada�.